Tài nguyên dạy học

LỊCH WEBSITE

GIÁ VÀNG - NGOẠI TỆ


Quảng cáo

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phan Duy Kiên)

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • LIÊN KẾT WEBSITE

    thực hành R -L -C

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Duy Kiên (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:07' 18-09-2009
    Dung lượng: 203.0 KB
    Số lượt tải: 264
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THPT LÊ XOAY
    Tổ: LÝ- HÓA -KTCN
    Giáo viên: PHAN DUY KIÊN
    Thực hành:
    Điện trở- Tụ điện-Cuộn cảm
    I.Ôn lại kiến thức:
    1. Điện trở
    Câu hỏi: Nêu công dụng, cấu tạo và phân loại điện trở?
    2. Tụ điện
    Câu hỏi: Nêu công dụng, cấu tạo và phân loại tụ điện?
    3. Cuộn cảm
    Câu hỏi: Nêu công dụng, cấu tạo và phân loại cuộn cảm?

    I. Điện trở
    Cách đọc điện trở qua vạch màu
    Vòng thứ nhất chỉ chữ số thứ nhất
    Vòng thứ hai chỉ chữ số thứ hai
    Vòng ba chỉ chữ số thứ ba
    Vòng thứ tư chỉ những “số không” đặt tiếp sau hai chữ số trên
    Vòng thứ năm chỉ sai số
    Ví dụ
    Vòng thứ nhất (màu đỏ: số 2)
    Vòng thứ hai (màu Tím: số 7)
    Vòng thứ ba (màu vàng: số 4)
    Vòng thứ tư (màu cam: số 3)
    Vòng thứ năm (màu xám: số 8)
    R=
    =274000
    Cách đo điện trở bằng đồng hồ
    Tìm hiểu quan sát các thang đo, hai que đo của đồng hồ
    Điều chỉnh thang đo về vị trí đo điện trở và hiệu chỉnh về mức 0
    Tiến hành đo
    II.Tụ điện
    - Tìm hiểu và phân loại tụ điện
    Đọc trị số điện dung ghi trên tụ điện
    Đọc điện áp định mức nghi trên tụ
    Đọc các thông số khác nếu có.
    Ví dụ:
    C=1000µF
    Udm=10V
    III.Cuộn cảm
    Tìm hiểu về cuộn cảm
    Phân lạo các cuộn cảm
    Ghi kí hiệu và vật liệu làm lõi
    Nhận xét
    Tổ chức thực hành
    HS: Học sinh tiến hành thực hành.
    Kết thúc thực hành
    HS: Hoàn thành báo cáo về kết quả thực hành
    GV: Nhận xét giờ thực hành
    Chúc các em mạnh khỏe và học tốt
     
    Gửi ý kiến